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¿VALE LA PENA ESTUDIAR AUXILIAR EN ENFERMERÍA? Mi experiencia real: de estudiante sin visión a profesional independiente

Enfermería, Carrera y Empleo, Colombia, Educación y Aprendizaje • Marcela Musa

La auxiliar en enfermería ocupa un lugar único dentro del sistema sanitario. Somos el puente entre el conocimiento técnico y el cuidado humano, entre la evidencia científica y la empatía, entre la enfermedad y el acompañamiento. Aunque muchas veces nuestro trabajo pasa desapercibido, la realidad es que gran parte del funcionamiento diario de hospitales, clínicas, laboratorios, bancos de sangre, programas comunitarios y servicios domiciliarios depende del compromiso, la preparación y la la capacidad de observación de miles de auxiliares alrededor del mundo.

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MUJERES COLOMBIANAS EN LA MEDICINA Y LA ENFERMERÍA: Una historia de ciencia, resistencia y cuidado

Enfermería, Colombia, Cultura e Identidad, Educación y Aprendizaje, Género y Feminismo • Marcela Musa

La historia de las mujeres colombianas en la medicina y la enfermería es una historia de ciencia, resistencia y transformación.

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MUJERES EN LA CIENCIA: Los descubrimientos que la historia no siempre reconoció

Cultura e Identidad, Educación y Aprendizaje, Género y Feminismo • Marcela Musa

Durante siglos, muchas mujeres hicieron descubrimientos que cambiaron la ciencia, pero sus nombres no siempre recibieron el reconocimiento que merecían. Desde la estructura del ADN hasta la exploración espacial, sus historias nos recuerdan que detrás de grandes avances también hubo talento femenino que desafió prejuicios y abrió caminos. ¿Cuántas científicas aún nos falta conocer?

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EL FEMINISMO Y SUS VERTIENTES: ¿Feminazis?

Colombia, Cultura e Identidad, Género y Feminismo • Marcela Musa

En Colombia, estas discusiones se relacionan con la prevención de las violencias contra las mujeres, el acceso a la justicia, las condiciones laborales, la autonomía económica, la salud sexual y reproductiva y las desigualdades que afectan a mujeres rurales, indígenas, afrocolombianas y de otros grupos históricamente excluidos.

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CÓMO ESTUDIAR MEJOR: 13 técnicas de estudio para memorizar y comprender

Educación y Aprendizaje, Proyectos y Oportunidades • Marcela Musa

Descubre cómo estudiar mejor con técnicas de estudio efectivas: recuerdo activo, repetición espaciada, método Pomodoro, mapas conceptuales y estrategias para mejorar la concentración y la memoria. Te cuento qué me funciona al estudiar y cómo puedes aplicar estos métodos para aprender de forma más eficiente, organizar tu tiempo y recordar lo aprendido durante más tiempo.

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senior woman relaxing outdoors in summer

DÍA MUNDIAL DE LA TROMBOSIS: Comprender los coágulos sanguíneos para prevenir complicaciones y salvar vidas

Salud Humana, Enfermería, Género y Feminismo • Marcela Musa

Cada 13 de octubre, el mundo conmemora el Día Mundial de la Trombosis, una fecha dedicada a crear conciencia sobre una condición que puede desarrollarse silenciosamente y tener consecuencias graves para la salud.

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SER COLOMBIANA: Identidad cultural más allá de los símbolos patrios

Pensamientos, Cultura e Identidad • Marcela Musa

Ser colombiana es mucho más que llevar la bandera o cantar el himno; es una memoria viva hecha de matices, diversidad y resiliencia.

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LA SALUD COMO DERECHO, NO COMO PRIVILEGIO

Enfermería • Marcela Musa

Tener acceso a la atención médica, al bienestar físico y a la salud mental no debería ser un lujo reservado para quien pueda pagarlo.

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DERECHOS DE PAPEL, DESIGUALDAD DE LA REALIDAD: ¿Para quién funciona el Estado?

Derechos Humanos y Sociedad • Marcela Musa

Un análisis sobre la brecha entre los derechos reconocidos, las instituciones públicas y las condiciones reales de vida en Colombia.

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ELIJAN BIEN: ¿Por qué seguimos responsabilizando a las mujeres por la violencia que sufren?

Derechos Humanos y Sociedad, Actualidad y Opinión, Cultura e Identidad, Educación y Aprendizaje, Género y Feminismo, Pensamientos • Marcela Musa

Cuestionamos qué llevaba puesto, a qué hora salió o con quién estaba, pero raras veces nos enfocamos en quien decide agredir. Exigir la responsabilidad del lado de la víctima no es prevención; es complicidad implícita. Es hora de cambiar la pregunta y exigir cuentas a los agresores.

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